Februari 2008
På DesignGymnasiet i Nacka vävs teori och praktik samman när eleverna får lära sig vägen från idé till färdig produkt. Björn Johansson och Margret Näsström leder en unik gymnasieskola som helt och hållet är inriktad på industridesign samt textildesign och mode.
Idén om DesignGymnasiet växte fram under 2003. Björn Johansson och Margret Näsström hade upptäckt att det enda alternativet för den som ville läsa mode eller industridesign på gymnasiet var att göra det som en del av hantverks- eller teknikprogrammen.
De ville erbjuda något nytt och bestämde sig för att starta en gymnasieskola som i huvudsak fokuserade på design.
Intresset för DesignGymnasiet visade sig vara stort - inför starten i augusti 2005 sökte nästan 200 ungdomar de drygt 60 platserna.
I maj i år är det dags att lämna ifrån sig den första årskullen. Björn Johansson berättar att några elever redan har fått jobb.
— Vi har koncentrerat oss på att det här ska vara en utbildning som, om man är riktigt duktig, gör att man kan börja jobba direkt efter att man har gått ut.
Björn Johansson tycker att det är viktigt att eleverna har en nära kontakt med branschen under sin utbildning.
- Vi försöker hitta samarbetspartners så att eleverna ska få jobba med ”riktiga” projekt och inte bara så kallade skoluppgifter, berättar han och nämner PUB och Myrorna som exempel på företag som elever har gjort projekt för.
Undervisningen på DesignGymnasiet leds av både pedagogiskt utbildade lärare och yrkesverksamma designers. Även i de traditionellt teoretiska ämnena vävs design in. Under matematiklektionen kan eleverna till exempel få räkna på ett av sina projekt, en uppgift i svenska kan bestå i att skriva om arkitektur.
Ullrika Junell är industridesigner och undervisar på DesignGymnasiet. Hon berättar att eleverna får lära sig hela designprocessen, från produktidé till färdig produkt.
- Det är väl lite som att vi jobbar på högskolenivå, fast i lightversion. Det är samma typ av arbetsmetod som vi försöker lära ut och det tror jag är ganska unikt, säger hon.
I årskurs två och tre ingår också praktik på olika företag med tre månader per läsår.
Alexandra Schneider och Oscar Sundström läser sista året på DesignGymnasiet med inriktning industridesign.
Nu i trean har Oscar Sundström praktiserat på Bud & Fitness huvudkontor där han hjälpte till med deras marknadsföring och reklam.
- Jag fick göra det jag tycker är roligt och ha inflytande på arbetet, de lyssnade på vad jag sa. Det var riktigt roligt, säger han.
Efter studenten funderar Alexandra Schneider på att söka till Nyckelviksskolan.
- Jag vill göra någonting där jag får hålla på med händerna, säger hon.
Oscar Sundström skulle tycka det var roligt att börja jobba med något av det han gjorde under sin praktik på Bud & Fitness. Annars har också han tankar på att läsa vidare, förmodligen på någon grafisk utbildning.
- Det känns som om man har ett litet försprång om man ska söka vidare, istället för dem som har läst exempelvis samhällsvetenskaplig linje och vill bli någon typ av designer. Då måste de liksom börja på noll och lära sig all teknik och så. Nu har vi ändå tjuvstartat lite.